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Le 14 septembre 2011


Liens utiles 
Un message de la directrice de l'école
Montessori aux nouvelles !
Les élèves du présecondaire sont de retour
 Votre contribution par Centraide Canada
Nos membres du Conseil d'administration 2011 - 2012
Nos membres de l'exécutif de l'Association communautaire de parents 2011 - 2012

SchoolDirectorUN MESSAGE DE LA DIRECTRICE DE L'ÉCOLE 

Notre année connait un formidable début! Après plus de 35 ans "en affaires" Montessori, les premières semaines d'école m'enthousiasment toujours :  les allées et venues,  la concentration, le renouvellement des amitiés et les histoires racontées, les nouveaux défis entrepris et l'accueil des  nouveaux élèves et à leurs familles.  Nous avons véritablement une formidable communauté, même selon les normes Montessori ! 

 

Les membres du personnel ont passé la semaine avant le début des classes à organiser les salles de classes et à planifier. Nous avons tous complété notre formation en premiers soins, RCR, en intervention lors de choc anaphylactique incluant  l'administration de l'ÉpiPen© auto-injectable ainsi qu'en ce qui concerne la technique de défibrillation.     

 

First Aid Training 

 

Jeudi soir et vendredi matin, des membres du Conseil se sont joints à tous les membres du personnel pour vivre l'expérience formidable d'un parcours de découverte Montessori, plus simplement dit, un parcours Montessori. Nous le proposerons aux parents en novembre, sur invitation - et aussi peut être un peu plus tard dans l'année - car nous avons trouvé que l'expérience était forte. 

 

Discovery Journey          Discovery Journey

 

Discovery Journey          Discovery Journey

 

Discovery Journey          Discovery Journey 

 

Le bureau était occupé les premiers jours d'école à recevoir tous les documents nécessaires, toutefois,  un léger fredonnement se faisait entendre dans le reste de l'école, chacun étant engagé dans une activité. Nous avons accueilli quelques familles qui ont transféré de d'autres écoles Montessori, incluant une famille de Nairobi.  Chacun s'est sont rapidement senti à l'aise et a travaillé avec la passion qui anime ceux à qui a manqué depuis quelques mois, quelque chose qu'ils aiment.  Cette semaine, nos premières années ont commencé. Cela amène souvent des larmes tant chez les enfants que chez les parents, mais bientôt elles s'atténueront. 

 

Casa                      Lower Elementary 

 

Lower Elementary      Lower Elementary      Casa                     

 

Upper Elementary                     Upper Elementary  

 

Nous espérons que vous avez aimé la soirée de rencontre des parents hier. C'était un plaisir d'échanger, entre parents, mais aussi avec les membres du Conseil et de l'exécutif de l'ACP. Les enseignants ont pris plaisir à partager leur vision de Montessori avec vous. 

 

Il y a plusieurs opportunités pour les parents d'en apprendre davantage au sujet de Montessori et/ou de contribuer à soutenir l'ÉMO  - par des articles dans le magasine Times ou des conférenciers invités ; des opportunités de participer aux comités, de faire du bénévolat comme accompagnateur lors de sorties de classe. Montessori semble être à l'avant garde de la pensée éducationnelle. Des liens et des opportunités d'information et d'engagement suivent. Joignez-vous à nous !  

LinksMONTESSORI AUX NOUVELLES ! 

* Les liens suivant sont en anglais seulement.  Nous nous en excusons. 

 

A parent's perspective of the core contrasts between Montessori and conventional schools

Trevor Eissler, Author of Montessori Madness  

http://www.youtube.com/watch?v=GcgN0lEh5IA 

 

Montessori Builds Innovators

Andrew McAfee, Harvard Business Review

http://blogs.hbr.org/hbr/mcafee/2011/07/montessori-builds-innovators.html?cm_sp=most_widget-_-blog_posts-_-Montessori+Builds+Innovators    

 

The Immediate Impact of Different Types of Television on Young Children's Executive Funtion

The American Academy of Pediatrics

by Angeline Stoll Lillard and Jennifer Peterson

 

* Angeline Stoll Lillard is the Author of Montessori - The Science Behind the Genius

Please feel free to borrow this book from our office library 

 

Sponge Bob may impair 4-year-olds' brains

CBC.ca

http://www.cbc.ca/m/rich/offbeat/story/2011/09/12/tv-cartoon-children-brain-spongebob.html  

 

JHLES ÉLÈVES DU PRÉSECONDAIRE SONT DE RETOUR DE LEUR VOYAGE ODYSSÉE 

Odyssey 2009 - 2010

 

 

Nos élèves du présecondaire en sont à leur dernière journée du voyage odyssée aujourd'hui.  Nous avons très hâte d'entendre parler de leur grande aventure ! 

 

Si vous voulez en savoir d'avantage, joignez-vous à eux le 20 septembre à 19h pour une présentation de leur voyage.  RSVP à Mylène à l'adresse électronique suivante : info@ottawamontessori.com 

UnitedWayVOTRE CONTRIBUTION PAR CENTRAIDE CANADA

Si vous désirez contribué à la campagne annuelle de don de l'ÉMO par Centraide Canada, veuillez indiquer « Ottawa Montessori School » comme organisme de bienfaisance enregistré canadien.  Vous aurez besoin d'inscrire sur votre formulaire de don de centraide le No d'Enregistrement/NE suivant : 119071702RR0001.

BoardNOS MEMBRES DU CONSEIL D'ADMINISTARTION 2011 - 2012  

Patricia Jean-Vézina

Patricia J., présidente   

Bienvenue à une autre année excitante à l'ÉMO!  J'ai tellement appris au sujet de l'ÉMO à travers les rencontres du Conseil de 2010-2011   et c'est avec plaisir que j'entame cette année à titre de president du Conseil d'administration de l'ÉMO.Chaque année, et à travers chaque rencontre ou atelier auquel je participle, ma passion pour notre école s'accroit. Je suis le fier parent de deux enfants de l'ÉMO (tous les deux inscrits au progrmme francophone; dont un au niveau Casa et l'autre au premier cycle du primaire) et mon troisième débutera le programme des Bambins cet automne.  J'ai aussi récemment mis  sur pied une entreprise de consultation en nutrition et j'anticipe une année de croissance, non seulement professionnellement mais aussi à un niveau personnel par le biais de mon nouveau rôle à l'ÉMO.  

 

 

 

Carol Friedlander 

 

 

 

Carol F., Vice-présidente

Mes deux filles ont été à l'ÉMO et mon époux, Don Friedlander, a été président du Conseil d'administration de l'ÉMO dans le passé. C'est avec plaisir que j'envisage continuer notre engagement auprès de l'école.

 

 

 

 

 

 

Tracy G., secrétaire corporative 

Je suis une enseignante ayant reçu la formation Casa et primaire de l'AMI et j'ai eu le plaisir de travailler dans plusieurs écoles pendant mes 28 ans de carrière Montessori. J'ai récemment complété une maitrise en éducation et j'ai oeuvré à titre de présidente de l'Association canadienne des enseignants Montessori. J'ai maintenant le plaisir de travailler en collaboration avec l'Association à titre de consultante à l'accréditation. Je forme des enseignants pour deux institutions bien réputées  aux niveaux Casa et primaire. Après avoir passé sept ans dans l'administration je retrouve plaisir à redevenir directrice d'une classe du primaire. C'est ma deuxième année à l'ÉMO comme membre externe du Conseil et je suis heureuse de participer à la croissance et au développement de l'ÉMO.  

  

Eric Fruhauf 

Eric F.

Je fais partie de la communauté de L'ÉMO depuis 6 ans,  ayant maintenant un enfant au premier cycle de primaire et un autre au deuxième cycle du primaire. À travers ma participation au sein du Conseil d'administration et particulièrement comme membre du comité Écolo et celui sur le développement, j'ai acquis une meilleure appréciation de l'environnement unique et positif dans lequel évolue la communauté de l'ÉMO. J'ai hâte à mon troisième mandat comme membre du Conseil d'administration de l'ÉMO afin de renforcer davantage notre unique communauté.       

  

 

 

 

Pat Garneau 

Pat G.

Je suis enseignante au niveau Casa, programme de la journée prolongée, et je suis membre de l'équipe des facilitateurs. Je travaille à l'école depuis 24 ans et j'assiste aux réunions du Conseil depuis presqu'aussi longtemps. J'en suis à mon deuxième mandat comme représentante des membres du personnel au sein du Conseil et je préside le Comité écolo dont le mandat l'an dernier incluait le développement d'un plan pour créer un terrain de jeu naturel à l'ÉMO. Il me fait plaisir de faire partie de cette initiative et de travailler pour que cette vision devienne réalité. Je me suis joint au comité sur le secondaire et c'est avec joie que j'envisage y apporter ma contribution à son travail.

  

 

 

 

 

 

 

Pat Gere  

Pat G., School Diretcor   

Je suis directrice de l'ÉMO depuis le mois d'août 2000 et j'ai eu le privilège de travailler à titre de membre du Conseil chaque année. J'ai commencé ma formation Montessori en 1973 et je ne suis jamais revenue sur ma décision. J'ai enseigné aux niveaux Casa, primaire et  présecondaire ainsi qu'à des  enseignants Montessori. J'étais membre du Conseil de l'Association canadienne des enseignants Montessori (CCMA) et consultante en accréditation. C'est avec plaisir que je travaille en partenariat avec mes collègues  membres du Conseil et à faire de nos objectifs stratégiques une réalité.

   

 

 

 

 

Gavin McKenzie   

Gavin M.

Ma fille a débuté à l'ÉMO dans la communauté des bambins. Elle commence avec enthousiasme sa première année au présecondaire. Comme membre du Conseil d'administration depuis 2005, j'ai contribué à de nombreux comités dont celui sur le développement stratégique et de modèle de gouvernance. Au cours de ma dernière année de mandat au sein du Conseil, je servirai à titre de membre du comité sur le secondaire et présiderai le comité sur le développement ayant la responsabilité de mener la campagne de don annuel. Après avoir servi comme président pendant 4 ans, depuis 2007, c'est avec plaisir que je travaillerai avec notre nouvelle présidente, Patricia Jean-Vezina; notre vice-présidente, Carol Friedlander; notre secrétaire, Tracy Grisdale; et tous nos administrateurs qui sont de retour.

  

 

 

Peter Nicolini   

Peter N.

Je suis le parent de deux enfants, Michaela (1ère année du premier cycle du primaire) et Luca ( 2ème année de Casa) à l'ÉMO. Je suis aussi un ancien élève de la communauté de l'ÉMO ayant débuté au niveau Casa et poursuivant jusqu'au deuxième cycle du primaire. J'entame ma deuxième année comme membre du Conseil d'administration et j'espère continuer à offrir mes connaissances et expériences comme ancien élève. J'espère aussi offrir ma perspective de parent pour faire avancer l'expérience positive dont j'ai personnellement bénéficié alors que je faisais partie de la communauté de l'ÉMO. J'entame aussi ma deuxième année comme membre du comité sur le développement dont le principal mandat est de développer et maintenir une campagne réussie de don annuel à l'ÉMO de sorte que les générations actuelles et futures d'élèves de l'ÉMO bénéficient et prennent plaisir à saisir les mêmes opportunités que celles que j'ai eues.

 

 

  

 

Glen Orsak

  

Glen O.

Je suis le père de deux enfants à l'ÉMO :  Colin & Sydney. Je fais partie de la communauté de parents depuis 2003.  J'ai joint le Conseil d'administration en 2010 dans le but de redonner à cette communauté qui a tant contribué à notre vie de famille ainsi qu'à la croissance et au développement de nos enfants. L'an dernier, j'ai présidé le comité sur le développement dont le mandat était de mettre sur pied une campagne  de don annuel afin de soutenir le développement à long terme et renforcer la durabilité financière de notre école. Je suis conseiller en gestion ayant pour rôle celui d'entraineur en leadership et de conseiller stratégique auprès de mes clients.  C'est avec plaisir que je continuerai à travailler avec mes collègues du Conseil afin de faire de notre fabuleuse école une institution encore meilleure cette année.

 

 

Victoria R.

Je me nomme Victoria Rand.  Je suis membre du Conseil depuis trois ans et c'est avec plaisir que j'entame ma quatrième année en septembre. Depuis deux ans, j'ai œuvré à titre de secrétaire au sein du Conseil et cette année, je servirai comme membre de divers comités tout en présidant le comité sur la gouvernance.  Mon fils, un ancien élève de l'ÉMO, commence sa douzième année et comme famille, nous croyons fortement en l'éducation Montessori, selon la méthode Montessori. En conséquence, quand notre fils a complété son présecondaire, je voulais rester connectée à notre merveilleuse école et redonner d'une façon ou d'une autre. Faire du bénévolat lors d'évènements scolaires et participer comme membre du Conseil étaient deux belles occasions de réaliser mon souhait! Cette année, j'aurai le plaisir de travailler avec notre fantastique équipe que constitue les membres de notre conseil de l'ÉMO et ce sera également une occasion de passer du temps avec les formidables élèves et membres du personnel de l'ÉMO.     

 

PCAENOS MEMBRES DE L'EXÉCUTIF DE L'ASSOCIATION COMMUNAUTAIRE DE PARENTS 2011 - 2012 

Vana Andreou

Vana A.

Nous débutons notre quatrième année à l'École Montessori d'Ottawa. Notre fille a débuté dans la communauté des bambins en 2008 et commence sa troisième année de Casa. Mon rôle au sein de l'Association communautaire de parents a débuté il y a deux ans, initialement comme représentante des parents de la classe, puis à titre de membre de l'exécutif de l'Association. L'expérience de notre fille à l'ÉMO a été magnifique.  Il me fait plaisir de contribuer à l'ÉMO par le biais de l'ACP en organisant des évènements et des activités annuels ainsi qu'en aidant à renforcer et à rapprocher notre communauté de parents.  J'ai hâte de commencer  cette nouvelle année  et j'encourage les parents à venir assister  à nos rencontres.    

 

Cathryn TaubmanCathryn T.

Notre famille est associée à l'École Montessori d'Ottawa depuis plus de 6 ans quand notre ainé a débuté le programme de Casa demi journée. Nous avons maintenant trois enfants à l'école, un en Casa, un au premier cycle du primaire et l'autre débutant le deuxième cycle du primaire. Il n'y a aucun doute à l'effet que l'ÉMO joue un rôle important dans nos vies. J'ai été impliquée avec l'Association communautaire de parents depuis plusieurs années et j'ai beaucoup aimé travailler avec d'autres parents et des membres du personnel de l'école, ce qui a valorisé notre expérience à l'ÉMO. Les membres de l'exécutif de l'ACP se rencontrent régulièrement sur une base mensuelle afin de discuter des activités qui aident à amener les parents à se rapprocher et à construire un esprit communautaire auquel nos familles s'identifieront. C'est avec plaisir que j'entame cette nouvelle année et que je continuerai à travailler afin de nous rapprocher à travers nos intérêts communs.   

 

Meredithe VautourMeredith V.  

Notre fils débute sa deuxième année de Casa à l'ÉMO. Lorsque nous avons décidé d'un programme pour lui, nous cherchions un environnement qui le supporterait, qui encouragerait son indépendance et les matières académiques. Lors de notre visite à l'ÉMO, nous savions que nous avions trouvé ce que nous cherchions. Je commence ma deuxième année comme membre de l'exécutif de l'ACP. J'ai hâte de rencontrer davantage de familles et d'œuvrer au sein de l'exécutif.      

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